Au VIème siècle avant Jésus-Christ, une école de penseurs se forme en Ionie, à ?, un port grec au ? de l’occident et de l’orient. Les Milésiens recueillent les savoirs mésopotamien, égyptien et phénicien. ? et ses disciples améliorent ? et découvrent des formules de géométrie. Ils discutent et raisonnent pour expliquer la ?. Un autre Ionien, ? de Samos, crée une école mathématique en Grande Grèce, à Crotone. Les pythagoriciens inventent la table de ? et la ? musicale. Mais lorsque les Perses prennent l’Ionie, beaucoup de Grecs traversent la Mer Egée et s’installent à Athènes. L’un d’eux, Archelaos, enseigne la pensée ionienne au jeune Socrate.

? s’intéresse à la ? et à la ?. Il combat les idées reçues de ses contemporains. Il répond aux questions par d’autres questions. Son ? bouscule les certitudes des Athéniens. Son esprit ? exaspère. Trois citoyens l’accusent de nier l’existence des dieux et de pervertir les jeunes. ? le condamne à mort.

La mort de Socrate marque la naissance de la ?. Il n’a rien écrit. Mais l’un de ses disciples, ?, écrit des dialogues dans lesquels il fait parler son maître. Il fonde ? (-388). ? y étudie. Puis, il devient le précepteur d’Alexandre à Pella. Il développe la ?, revient à Athènes et y fonde son école : le ?.